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    夢回“詩唐”:唐詩經典品鑒
    梦回“诗唐”,品鉴唐诗
    ISBN: 9787549543199

    出版時間:2013-10-01

    定  價:36.00

    作  者:潘裕民 著

    責  編:刘冬雪
    所屬板塊: 文学出版

    圖書分類: 文学理论

    讀者對象: 唐诗爱好者,普通读者

    裝幀: 平装

    開本: 16

    字數(shù): 220 (千字)

    頁數(shù): 332
    紙質書購買: 當當
    圖書簡介

    唐代是中國古典詩歌的鼎盛時期,詩歌數(shù)量之多、質量之高、普及之廣泛是空前絕后的。作者宏觀分析了唐詩的總體成就,精選幾十首經典唐詩佳作,從時代背景、思想內涵、藝術技巧等各個角度品評鑒賞,深入淺出,別具韻味。

    (1)詩唐者,詩的唐朝也。懂得了詩的唐朝,才能欣賞唐朝的詩。

    ——聞一多

    (2)我以為一切好詩,到唐已被做完。以后倘非能翻出如來掌心之“齊天大圣”,大可不必動手。

    ——魯迅

    作者簡介

    潘裕民,上海市黃浦區(qū)教育學院副院長,黃浦區(qū)教師教育領導小組辦公室主任,華東師范大學兼職教授。當過中小學教師、校長,并曾在高校任教。主要研究領域為教師教育、基礎教育改革、教師專業(yè)發(fā)展等。在《中國教育報》《中小學教師培訓》《教育發(fā)展研究》《上海教育》《上海教育科研》等省市級以上報刊發(fā)表論文百余篇,已出版《教師專業(yè)發(fā)展的理論取向與實現(xiàn)路徑》《唐宋詞的魅力——基于古典詩詞曲之比較研究》《中國傳統(tǒng)文化概要》《宋詩經典解讀》等著作。有多個項目榮獲上海市、區(qū)級教育科研成果獎。近幾年,開設了多門上海市、區(qū)級教師培訓課程,應邀在全國各地作教育講演百余場。曾獲《中國教師報》2012年度“全國十大愛讀人物”稱號。

    圖書目錄

    001/王績(一首)

    情景交融寓意深刻——讀《野望》001

    004/盧照鄰(一首)

    宮體詩中一個破天荒的大轉變——讀《長安古意》004

    012/駱賓王(一首)

    寓情于物物我一體——讀《在獄詠蟬》012

    015/王勃(一首)

    一反送別詩滿紙離愁別恨之俗套——讀《送杜少府之任蜀川》015

    019/楊炯(一首)

    奮發(fā)昂揚辭情并茂——讀《從軍行》019

    022/宋之問(一首)

    用語簡潔以少勝多——讀《渡漢江》022

    024/陳子昂(三首)

    卒章顯志寄意邃深——讀《感遇》(三十八首選一)024

    慷慨悲涼的絕唱——讀《登幽州臺歌》026

    格高語壯氣勢雄渾——讀《送魏大從軍》029

    031/張若虛(一首)

    一首如夢似幻的春情小夜曲——讀《春江花月夜》031

    038/王之渙(二首)

    雄渾高遠而又富有哲理的傳世佳作——讀《登鸛雀樓》038

    唐人絕句壓卷之作——讀《涼州詞》041

    045/孟浩然(四首)

    委婉含蓄不落俗套——讀《臨洞庭湖贈張丞相》045

    看似平淡實際豐厚——讀《過故人莊》048

    平淡到幾乎看不見詩——讀《春曉》052

    一切景語皆情語——讀《宿建德江》055

    057/李頎(一首)

    托古諷今以寓幽怨——讀《古從軍行》057

    061/王昌齡(四首)

    歸期無日語亦悲壯——讀《從軍行》(七首選一)061

    境界悲壯感喟深重——讀《出塞》(二首選一)063

    深情幽恨意旨微茫——讀《長信秋詞》(五首選一)065

    別開生面新穎拔俗——讀《芙蓉樓送辛漸》066

    069/王維(五首)

    慷慨悲壯動人心弦——讀《老將行》069

    精妙的畫筆雄偉的形象——讀《終南山》078

    情調高昂風格豪壯——讀《使至塞上》080

    以動顯靜以有襯無——讀《鹿柴》084

    傳誦不足三疊歌之——讀《送元二使安西》085

    088/李白(八首)

    揭露深刻諷刺性強——讀《古風》(五十九首選一)089

    蜀道之難難于上青天——讀《蜀道難》091

    掩淚悲千古——讀《丁都護歌》097

    詩境雖奇脈理極細——讀《夢游天姥吟留別》102

    吊古傷今意寓言外——讀《登金陵鳳凰臺》107

    壯闊中見空靈——讀《望廬山瀑布》(二首選一)109

    動靜輝映遠近結合——讀《望天門山》112

    天才超逸神韻隨之——讀《早發(fā)白帝城》114

    118/高適(一首)

    戰(zhàn)士軍前半死生美人帳下猶歌舞——讀《燕歌行》118

    123/杜甫(九首)

    一代之史詩千秋之殷鑒——讀《自京赴奉先縣詠懷五百字》124

    心已馳神到彼詩從對面飛來——讀《月夜》134

    感時花濺淚恨別鳥驚心——讀《春望》137

    思想性和藝術性達到高度的統(tǒng)一——讀《羌村三首》141

    其事何長其言何簡——讀《石壕吏》146

    暮婚晨別悲傷自見——讀《新婚別》152

    八句詩便抵一篇絕大文字——讀《蜀相》157

    生平第一首快詩——讀《聞官軍收河南河北》159

    星垂平野闊月涌大江流——讀《旅夜書懷》163

    167/岑參(二首)

    忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開——讀《白雪歌送武判官歸京》167

    一支激越高昂的進行曲——讀《走馬川行奉送封大夫出師西征》173

    179/張繼(一首)

    景物如畫層次分明——讀《楓橋夜泊》179

    181/韋應物(一首)

    一幅意境深幽而又富有生趣的有韻之畫——讀《滁州西澗》181

    184/李益(一首)

    意境完整畫面蒼涼——讀《夜上受降城聞笛》184

    187/孟郊(一首)

    一首贊美母愛的動人詩篇——讀《游子吟》187

    189/劉禹錫(四首)

    懷古慨今警策含蓄——讀《西塞山懷古》189

    沉舟側畔千帆過病樹前頭萬木春——讀《酬樂天揚州初逢席上見贈》192

    含蓄婉轉富有情味——讀《竹枝詞》(二首選一)195

    感嘆今昔人世滄?!x《烏衣巷》197

    199/白居易(五首)

    對比鮮明諷刺強烈——讀《輕肥》200

    一個凄惻動人的宮女典型——讀《上陽白發(fā)人》203

    浪漫主義化了的帝妃愛情悲劇——讀《長恨歌》207

    同是天涯淪落人相逢何必曾相識——讀《琵琶行》219

    語精意深富于哲理——讀《賦得古原草送別》228

    231/柳宗元(二首)

    借景抒情意在言外——讀《登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州刺史》231

    取境巧妙別開生面——讀《江雪》234

    236/李賀(二首)

    意境蒼涼而悲壯聲情凝重而激昂——讀《雁門太守行》236

    一幅異常凄苦的“老夫采玉圖”——讀《老夫采玉歌》239

    244/杜牧(三首)

    寫景如畫景中寓情——讀《江南春》244

    托物喻人借雁寄慨——讀《早雁》246

    夜泊秦淮之“絕唱”——讀《泊秦淮》249

    251/李商隱(四首)

    一篇錦瑟解人難——讀《錦瑟》251

    含蓄雋永憶念深長——讀《夜雨寄北》255

    情致纏綿構思奇妙——讀《無題》257

    感情激烈基調昂揚——讀《安定城樓》259

    262/皮日休(一首)

    唐末農民悲慘命運的縮影——讀《橡媼嘆》262

    266/聶夷中(一首)

    語言簡煉用意深刻——讀《詠田家》266

    269/杜荀鶴(一首)

    一位山中寡婦的悲慘命運——讀《山中寡婦》269

    272/附錄

    272/一部頗見功力的基礎研究著作——評《王績集編年校注》

    275/孟浩然評傳

    285/論王孟詩派山水田園詩的藝術美

    294/主要參考文獻

    297/后記

    編輯推薦

    美學大家蔣勛先生說:“仿佛是一種歷史的宿命,那么多詩人就像彼此約定一樣同時誕生?!碧圃姷某删捅氡膶W史冊。作者精選唐代著名詩人的代表佳作數(shù)十篇進行賞析,視角獨特,涉及全面,講解亦頗具趣味性,是了解唐詩、品評唐詩的佳徑。

    本書末另附作者與唐詩有關的研究論文三篇,集中展現(xiàn)了作者在這一領域的研究成就。

    精彩預覽

    杜少府,名不詳,唐人稱縣尉為少府。之: 往、赴。蜀川: 猶言蜀地?!笆翊ā保瑩?jù)原刻本《王子安集注》。有的本子作“蜀州”。蜀州,據(jù)《新唐書•地理志》:“垂拱二年析益州置?!贝构岸隇楣?86年,其時王勃已去世十年,當以“蜀川”為是。

    ——王勃(一首)

    “老翁逾墻走,老婦出看門?!贝笠庹f: 老頭子急忙翻墻逃跑,老婦人打開門出去應付?!袄衔獭?,老頭子?!坝狻保竭^,跳過?!白摺?,古時意為跑。這一句把老頭子這一家的遭遇首先暗示了出來。這么一個白發(fā)蒼蒼的老頭子,一聽到差吏打門,便嚇得跳墻逃跑,說明青壯年早被抓走了,老翁也成了被抓的對象。老翁如此敏感,一聽到有人打門,立即就逃跑,可見吏“夜捉人”已不是第一次了。為了掩護老翁的逃跑,所以“老婦出看門”?!袄蠇D”,老奶奶?!俺隹撮T”一作“出門看”,又作“出門首”。為什么由老婦來開門呢?一般來說,抓壯丁是不抓婦女的,因有“婦人在軍中,兵氣恐不揚”(《新婚別》)的說法。從這里,我們也能看出老婦的急中應變。不過,“老婦出看門”是否就一定安全呢?這就不能不叫人擔憂了。

    ——杜甫(九首)

    本篇是孟郊自制的樂府詩。題下作者自注:“迎母溧上作?!碑敃r作者五十歲,在溧陽(今江蘇溧陽縣)尉任上,去接他年邁的母親,有感于母親的慈愛,寫下了這首膾炙人口的《游子吟》。

    題目中的“游子”,是指出門遠游的人。“吟”,誦。

    詩以對句開始,“慈母手中線,游子身上衣”,由人到物,通過兩件最普通的東西——“手中線”和“身上衣”,將母子并出比較,表現(xiàn)了母子相依為命的骨肉深情,并分領下文三、四與五、六兩句。兒子遠行,母親為他趕制衣服,準備行裝,這是普遍的現(xiàn)象,以此來表現(xiàn)母愛,可謂善于選取典型細節(jié)。從老母為將要遠行的兒子趕制衣衫的情景來看,這是一個貧寒人家的母親,她對子女有著深厚、博大的愛。

    三、四兩句“臨行密密縫,意恐遲遲歸”寫母親的動作與心理。臨行的時候,母親把兒子的衣服縫了又縫,怕的是兒子漂泊在外遲遲不歸,以至損壞了無人縫補。在這細密的針腳上,凝結著慈母一顆真摯的愛子之心?!耙饪诌t遲歸”一句,把母親的拳拳心理刻畫得淋漓盡致,讀來親切感人。

    “誰言寸草心,報得三春暉?!薄罢l言”,有的本子作“誰知”或“誰將”,按其詩意還是作“誰言”好。詩以小草難以報答春天的陽光作比,表明游子難以報答慈母所給予的溫暖和愛,既新穎又貼切,從而使慈母的形象更為鮮明、突出,以反問句道出,意味則更為深長。

    在日常生活中,母親對兒子的愛,表現(xiàn)在各個方面。這首詩只選取了臨別為兒子縫衣這一典型細節(jié),運用白描的手法、樸素的語言,表現(xiàn)了這種普通而偉大的人性美——母愛,具體形象,真切感人,因而千余年來一直得到人們的傳誦。

    據(jù)《農村大世界》載,1993年,香港評出十首最受歡迎的唐詩,被譽為唐詩“十佳”。它們依次是孟郊的《游子吟》、杜牧的《清明》、李白的《靜夜思》、王之渙的《登鸛雀樓》、李商隱的《樂游園》、孟浩然的《春曉》、白居易的《賦得古原草送別》、李紳的《憫農》、李白的《早發(fā)白帝城》、賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》。這十首唐詩全都見于清人選編而成的《唐詩三百首》,如今內地小學課本已將其全部收入。

    ——孟郊(一首)

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