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《教育公平視野下的女性領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)》從教育中的女性參與與教育公平角度，探討了民族村寨女性教師成長的文化困境、民族村寨女教師發(fā)展的文化機(jī)制、少數(shù)民族女性學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成長的政策支持，闡釋了女性領(lǐng)導(dǎo)的成長與發(fā)展對學(xué)校中的女學(xué)生和女教師、男學(xué)生和男教師發(fā)展的重要影響以及對促進(jìn)兩性平等、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)作用。

徐莉，廣西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授 ，博士。1987年畢業(yè)于四川師范大學(xué)，獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位；同年考入西南師大；1990年碩士畢業(yè)，獲教育學(xué)碩士學(xué)位；同年分配到廣西師大任教；2006年博士畢業(yè)，獲教育學(xué)博士學(xué)位。研究方向: 跨文化教育、學(xué)前教育。

研究領(lǐng)域: 教師發(fā)展研究。

理論篇 女性領(lǐng)導(dǎo)力的理論研究

第一部分 教育中的女性參與與教育公平

第二部分 影響女性領(lǐng)導(dǎo)成長的因素

第三部分 民族民間習(xí)俗中的女性參與

第四部分 民族村寨女性教師成長的文化困境

第五部分 民族村寨女教師發(fā)展的文化機(jī)制

少數(shù)民族女性學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成長的政策支持

行動(dòng)篇 女性領(lǐng)導(dǎo)力的行動(dòng)研究

第一部分 SBEP對項(xiàng)目省學(xué)校女性領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

第二部分 廣西壯族自治區(qū)女性領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)報(bào)告

第三部分 那坡縣女性領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)報(bào)告

第四部分 都安瑤族自治縣女性領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)報(bào)告

第五部分 鳳山縣女性領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)報(bào)告

第六部分 西林縣女性領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)報(bào)告

第七部分 天等縣女性領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)報(bào)告

個(gè)案篇 農(nóng)村學(xué)校女性領(lǐng)導(dǎo)成長個(gè)案

本書從教育公平角度入手，分析了女性領(lǐng)導(dǎo)成長與發(fā)展的內(nèi)因和外因，對兩性平等、社會(huì)和諧有積極的促進(jìn)作用。