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生物學(xué)家爸爸帶著兒子健宇到公園、學(xué)校、池塘、農(nóng)場(chǎng)等地去尋找、觀察各種各樣的動(dòng)物，并在探索的途中給健宇講了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。跟著健宇和健宇爸爸的腳 步，將會(huì)發(fā)現(xiàn)那些我們司空見(jiàn)慣的動(dòng)物身上也充滿著許多神奇和奧秘。比如：鴿子吞食小石子其實(shí)是為了幫助磨碎食物；河馬雖然很重，但跑起來(lái)時(shí)速可達(dá)40公里；大象的糞便可以用來(lái)制作紙張和象屎咖啡……我們身邊的大自然里有很多未知等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，帶著好奇的眼睛和求知的熱望走進(jìn)自然，你也可以成為小小博物學(xué)家！

本書收錄200多張動(dòng)物高清照片，配以100多幅生動(dòng)細(xì)膩的手繪插圖，立足于我們身邊常見(jiàn)的自然環(huán)境，內(nèi)容編排貼近生活、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，并附有三大知識(shí)拓展欄目，可以幫孩子搭建系統(tǒng)科學(xué)的動(dòng)物知識(shí)體系，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立觀察能力和思考能力。

著者：〔韓〕韓永植

畢業(yè)于韓國(guó)江原大學(xué)生物系。現(xiàn)為昆蟲生態(tài)教育研究所所長(zhǎng)，并致力小學(xué)生和青少年的教育工作。著有《昆蟲識(shí)別圖鑒》《春夏秋冬昆蟲圖鑒》《喜愛(ài)農(nóng)作物的昆蟲》《螢火蟲的通訊》《昆蟲大王守護(hù)地球》等20多部昆蟲科普作品。

繪者：〔韓〕金明佶

1972年出生于首爾。畢業(yè)于韓國(guó)圣心女子大學(xué)西洋畫系，現(xiàn)從事童書插圖繪制工作。曾為《有座栗島》《歡迎來(lái)池塘玩兒》等圖書繪制插圖。

譯者：焦艷

1999年畢業(yè)于山東大學(xué)韓日雙語(yǔ)專業(yè)。2003年畢業(yè)于北京大學(xué)，獲文學(xué)碩士學(xué)位。2003年至2012年就職于中國(guó)社會(huì)科學(xué)院外國(guó)文學(xué)研究所。2015年到2017年就讀于大阪教育大學(xué)。代表譯作《我們身邊的小動(dòng)物》《我們身邊的水生生物》。

無(wú)

無(wú)

★知識(shí)豐富、體系科學(xué)：

涵蓋150多種身邊常見(jiàn)的動(dòng)物，以公園、山林、河川、海岸、農(nóng)場(chǎng)等10個(gè)動(dòng)物棲息環(huán)境為區(qū)分，內(nèi)容編排科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

★語(yǔ)言生動(dòng)、深入淺出：

用科學(xué)有趣的語(yǔ)言講述專業(yè)的動(dòng)物知識(shí)，讓探索、學(xué)習(xí)的過(guò)程充滿樂(lè)趣，表達(dá)方式通俗易懂、深入淺出，利于孩子認(rèn)知和了解。

★欄目多樣、富于啟發(fā)：

內(nèi)文附有“觀察日記”“找不同！”“向生物博士看齊”三類啟發(fā)性欄目，培養(yǎng)孩子的觀察能力、類比能力和歸納總結(jié)能力。

★親子互動(dòng)、貼近生活：

生物學(xué)家爸爸帶領(lǐng)兒子走進(jìn)自然，深入了解身邊的動(dòng)物，親子交流滿載溫情，邊探索邊互動(dòng)學(xué)習(xí)，讓孩子和大人一同成長(zhǎng)。

★高清彩圖、精準(zhǔn)直觀：

收錄200多張動(dòng)物高清照片，配以100多幅生動(dòng)細(xì)膩的手繪插圖，精準(zhǔn)寫實(shí)，讓孩子更加直觀地了解各種動(dòng)物的形態(tài)與特征。

無(wú)