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本書是面向7-12歲孩子的明朝歷史啟蒙書。全書通過講述“放牛娃設(shè)計(jì)的‘帝國藍(lán)圖’”“朱棣：我更適合做接班人”“大航海家鄭和的南洋之旅！””最怕宦官有文化”“‘精致的利己主義者’嘉靖皇帝“”來自蒙古人和倭寇的挑戰(zhàn)“等7篇精彩故事，將明朝歷史上著名的人物、事件，書中均有生動(dòng)活潑的描述和清晰的梳理，為中小學(xué)孩子梳理了一個(gè)豐富有趣的明朝的歷史全貌。書中配有極具視覺沖擊力的精美插圖82幅，使久遠(yuǎn)的歷史變得鮮活立體，讓孩子能切實(shí)感知?dú)v史，在讀懂故事、學(xué)會思考的同時(shí)，充分打開想象與創(chuàng)造的空間。

主編：馬勇

中國社會科學(xué)院近代史研究所研究員，博士生導(dǎo)師，主要從事中國近代史、近代中國文化、中國文明史等研究。

撰稿：劉媛媛

中山大學(xué)歷史學(xué)學(xué)士，北京大學(xué)歷史學(xué)碩士，學(xué)術(shù)功底扎實(shí)，研究能力突出，出版大量歷史文化類、少兒類精品圖書。

總序 給當(dāng)今孩子的中國歷史，該如何書寫 馬勇 -ii

歷史學(xué)家的話 馬勇 -vi

1.放 牛 娃 設(shè) 計(jì) 的 “ 帝 國 藍(lán) 圖 ” - 0 1

2.朱 棣 “ 奉天靖難 ” - 1 3

3.大 航 海 家 鄭 和 的 南 洋 之 旅 ！ - 2 9

4.最 怕 宦 官 有 文 化 - 4 1

5.“ 精 致 的 利 己 主 義 者 ” 嘉 靖 皇 帝 - 5 3

6.來 自 蒙 古 人 和 倭 寇 的 挑 戰(zhàn) - 6 5

7.大 明 帝 國 最 后 的 掙 扎 - 7 7

★主編的話

這是一部由專業(yè)歷史工作者撰寫、各個(gè)斷代知名專家審讀的專門寫給孩子的中國歷史啟蒙讀物。

歷史是一個(gè)消逝的過往，任何重述都是重述者基于當(dāng)下感受與最新研究。所謂歷史是一門常說常新的學(xué)問，就是說歷史的客觀性從其發(fā)生就是一個(gè)無限接近的過程，而不是接近的終結(jié)。

——馬勇（中國社會科學(xué)院研究員、本書主編）

★歷史學(xué)家的話

本書以風(fēng)趣幽默的筆觸、青少年喜聞樂見的視角，及布局合理 的結(jié)構(gòu)，將言之有據(jù)的史實(shí)娓娓道來，成功再現(xiàn)了明王朝近 300 年 的精彩歷史。 明王朝的開創(chuàng)者是放牛娃，也是小和尚，他的孩子 里，誕生了一群性格各異的皇帝：有的喜歡帶兵打仗，有的喜歡煉 丹藥，有的喜歡做木工，有的喜歡開商店，有的喜歡開動(dòng)物園，還 有的喜歡斂財(cái)，當(dāng)然也有深居宮中卻能掌控天下的皇帝。 明朝皇帝 貪玩，士大夫就有了議政機(jī)會，明朝的政權(quán)運(yùn)行并不脫（離儒家理 念治國的）軌（跡）。 明中葉以來，政壇上和社會上思想活躍，老 百姓大都可以自由選擇謀生方式，民間經(jīng)濟(jì)一派繁榮……本書講透 了明朝的精彩，千萬不要錯(cuò)過。

————黃國信（中山大學(xué)歷史系暨歷史人類學(xué)中心 教授、博士生導(dǎo)師）

★中國社科院研究員、博士生導(dǎo)師馬勇教授歷時(shí)五年為孩子傾心策劃主編，國內(nèi)知名歷史學(xué)家審訂。

★錢理群、朱永新、余世存、許知遠(yuǎn)、張明舟、冷玉斌、熊佑平推薦閱讀。

★深入淺出延伸歷史教材，順應(yīng)大語文教育，多維度提升孩子文史素養(yǎng)。

★套裝特贈馬勇教授給孩子的十三堂歷史視頻課，讓孩子與歷史學(xué)家面對面；附贈超大幅“歷史穿梭棋”和骰子、棋子制作材料，讓孩子在游戲中親歷歷史，邊玩邊學(xué)，愛上中國歷史。

★明是整個(gè)套系中的第11部。1.全面系統(tǒng)：“插圖本中國歷史啟蒙課”系列圖書按中國歷史朝代更替順序劃分13冊，共94個(gè)故事，從盤古開天辟地到辛亥革命成功，中國歷史上有重大影響力的人、事、時(shí)、地、物，均有完整而系統(tǒng)地講述。

★語言生動(dòng)，內(nèi)容豐富。書稿梳理了元代歷史上著名的人物、事件，語言生動(dòng)活潑，脈絡(luò)清晰，為中小學(xué)生展現(xiàn)了豐富而有趣的中國元代歷史全貌。

★插畫精美，圖文并茂。本書配上極具視覺沖擊力的精美插圖82幅，使久遠(yuǎn)的歷史變得鮮活立體，讓孩子能切實(shí)感知?dú)v史，在讀懂故事、學(xué)會思考的同時(shí)，打開想象，探索歷史。

★結(jié)合當(dāng)下，巧說歷史。語言簡潔流暢，讓大量復(fù)雜難懂的歷史專有語詞，變得通俗易解；同時(shí)，結(jié)合孩子當(dāng)下的生活環(huán)境，適當(dāng)引入一些常用的流行語，讓孩子在輕松的閱讀中獲取傳統(tǒng)中國的歷史故事。

★設(shè)計(jì)巧妙，拓展視野。本書在歷史故事主線外，輔配了“開動(dòng)小腦筋”“我愛做研究”“知識小站”“一起看國寶”等小貼士，從形式上既展現(xiàn)中國歷史滿天星斗式的豐富和多彩，也和與孩子的互動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)置了巧妙環(huán)節(jié)，從而有利于培養(yǎng)孩子的主動(dòng)思考。

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