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    圖書板塊圖書分類品牌系列獲獎圖書圖書專題新書上架編輯推薦作者團隊
    紅星照耀童年:1927—1949 年中國共產(chǎn)主義兒童運動研究
    ISBN: 9787559873590

    出版時間:2024-10-01

    定  價:78.00

    作  者:吴媛媛 著

    責(zé)  編:李影
    讀者對象: 中国近现代历史爱好者与研究者、儿童工作从业者与研究者、共产主义政治研究者、青少年

    裝幀: 平装

    開本: 16

    字數(shù): 350 (千字)

    頁數(shù): 328
    紙質(zhì)書購買: 當當
    圖書簡介

    本書追溯、比較中西方政治哲學(xué)中的“兒童”意象,較為詳盡地介紹了中國兒童革命形象從20世紀初期形成,沿著歷史發(fā)展的脈絡(luò),在蘇區(qū)兒童運動、抗日根據(jù)地兒童運動、解放區(qū)兒童運動幾個不同階段中的發(fā)展、特點,回顧并反思了兒童革命運動在中國近現(xiàn)代政治、歷史中的地位,兒童與兒童運動的相互關(guān)系。本書視角新穎獨到,以兒童革命形象為線索,展現(xiàn)了中國近現(xiàn)代時期社會環(huán)境與思想的重大變革,以及共產(chǎn)主義在中國的傳播與發(fā)展。

    作者簡介

    吳媛媛,北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院講師。教育學(xué)博士,歷史學(xué)博士后。在《學(xué)前教育研究》等期刊發(fā)表論文20篇,譯著有《馬拉古奇導(dǎo)論》《幼兒園STEM教育》。

    圖書目錄

    目錄

    緒論

    一、選題緣由/3

    二、研究現(xiàn)狀/5

    三、研究方法和路徑/7

    第一章中西政治合流與兒童意象重塑

    一、西方政治哲學(xué)中兒童的發(fā)現(xiàn)與獨立/13

    (一)城邦的兒童/13

    (二)家庭的兒童/16

    (三)獨立的兒童/18

    二、中國天命政治里的“父—子”秩序/21

    (一)傳統(tǒng)“政”“治”的詞源定調(diào)/21

    (二)王制與帝制政治的“天命”所系/23

    (三)天命哲學(xué)中的“父—子”隱喻/25

    三、“父—子”倒置與兒童革命意象形成/28

    (一)清末危機以來波瀾迭起的革命思潮/28

    (二)革命思潮雕琢出兒童革命意象/31

    (三)兒童公育思潮興起與傳統(tǒng)家庭倫理的被批判/36

    第二章民國時期無產(chǎn)兒童的苦難圖景

    一、農(nóng)村無產(chǎn)兒童的走投無路/44

    (一)破產(chǎn)農(nóng)民家庭兒童的童年自述/44

    (二)童養(yǎng)媳的哀愁與不幸/48

    (三)災(zāi)童的被賣與被棄/54

    二、城市無產(chǎn)兒童的苦謀生計/59

    (一)被資本盤剝的童工/60

    (二)竭力掙扎的苦力兒童/64

    (三)風(fēng)雨無阻的童販/66

    (四)勞無閑暇的學(xué)徒/68

    (五)漂無定所的流浪兒童/71

    三、無產(chǎn)兒童的自發(fā)抗爭/74

    四、階級革命兒童觀誕生與共產(chǎn)主義兒童運動初興/77

    第三章革命根據(jù)地的共產(chǎn)主義兒童運動政策

    一、首次共產(chǎn)主義實驗的先覺:蘇區(qū)兒童運動政策/85

    (一)從起義到長征:土地革命戰(zhàn)爭時期共產(chǎn)主義實驗的興衰/86

    (二)蘇區(qū)兒童運動政策的試誤與調(diào)適/88

    二、集黨政期待與民族道義于一體:抗日根據(jù)地兒童運動

    政策/108

    (一)從對抗到合作:全民族抗戰(zhàn)時期中共總體戰(zhàn)略方針的籌謀/109

    (二)抗日根據(jù)地兒童運動政策的轉(zhuǎn)向與穩(wěn)定/115

    三、自衛(wèi)戰(zhàn)爭與土地革命的追隨:解放區(qū)兒童運動政策/126

    (一)從談判到?jīng)Q戰(zhàn):解放區(qū)擴大鞏固的設(shè)計與勝利/127

    (二)解放區(qū)兒童運動政策的重定與規(guī)范/132

    第四章兒童團與兒童革命意志鍛造

    一、共產(chǎn)兒童團及其運作機制/145

    (一)組織結(jié)構(gòu)/145

    (二)核心使命/147

    (三)運作機制/148

    二、抗日兒童團及其運作機制/154

    (一)組織結(jié)構(gòu)/154

    (二)核心使命/158

    (三)運作機制/159

    三、解放區(qū)兒童團及其運作機制/165

    (一)組織結(jié)構(gòu)/165

    (二)核心使命/167

    (三)運作機制/169

    第五章兒童運動與學(xué)校教育“協(xié)助運動”

    一、蘇區(qū)兒童運動與學(xué)校教育“協(xié)助運動”歷程的開啟/177

    (一)宣傳教育階段/177

    (二)“協(xié)助運動”開啟階段/181

    二、抗日根據(jù)地兒童運動與學(xué)校教育“協(xié)助運動”的擴展/187

    (一)縱向時間/188

    (二)橫向內(nèi)容/197

    (三)以陜甘寧邊區(qū)為模范的“協(xié)助運動”/207

    三、解放區(qū)兒童運動與小學(xué)教育“協(xié)助運動”的深化/212

    (一)發(fā)展與改造/213

    (二)斗爭與生產(chǎn)/216

    (三)整頓與恢復(fù)/221

    第六章兒童團與革命實踐規(guī)約

    一、革命立場的三次轉(zhuǎn)變/227

    (一)打倒軍閥建立蘇維埃/227

    (二)痛恨“鬼子”贊英雄/229

    (三)“打倒老蔣”迎解放/233

    二、組織紀律高于世俗關(guān)系/238

    (一)組織紀律高于家庭倫理/238

    (二)組織紀律高于政治身份/241

    三、階級斗爭是主旋律/246

    (一)“打倒土豪劣紳”鬧革命/246

    (二)“捉懶漢”促生產(chǎn)/249

    (三)“訴苦刨根”勇翻身/252

    四、日常生活的革命軍事化/258

    (一)共產(chǎn)兒童團的日?;顒优c蘇維埃革命運動/259

    (二)抗日兒童團的日常生活與抗日根據(jù)地民主運動/264

    (三)解放區(qū)兒童團的日常生活與解放區(qū)生產(chǎn)運動/272

    第七章兒童運動規(guī)模與鄉(xiāng)土社會改造

    一、蘇區(qū)兒童運動規(guī)模初興/279

    二、抗日根據(jù)地兒童運動規(guī)模擴張/280

    三、解放區(qū)兒童運動規(guī)模發(fā)展/284

    四、兒童運動與傳統(tǒng)差序格局重塑/286

    結(jié)語對1927—1949年中國共產(chǎn)主義兒童運動的思考

    一、從兒童對共產(chǎn)主義兒童運動接納的視角思考/291

    二、從共產(chǎn)主義兒童運動對兒童產(chǎn)生影響的視角思考/293

    三、從國共兩黨領(lǐng)導(dǎo)兒童運動能力的視角思考/296

    參考文獻

    后記

    編輯推薦

    本書旨在從學(xué)術(shù)上對1927—1949年中國共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)或發(fā)起的兒童運動進行專門的研究。作者嘗試引證大量原始材料,具體包括:官方已公開可查的政策決議類史料卷冊、各時期中共中央機關(guān)報刊、兒童運動專題類地方性資料匯編等,對各個革命時期尤其是建國前中國共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的兒童運動,進行一個全貌的勾勒、完整的呈現(xiàn)。書中回顧并反思了兒童革命運動在中國近現(xiàn)代政治、歷史中的地位,兒童與兒童運動的相互關(guān)系,并以兒童革命形象為線索,展現(xiàn)了中國近現(xiàn)代時期社會環(huán)境與思想的重大變革。

    兒童研究的學(xué)術(shù)價值決定其市場的需求,目前有關(guān)1927—1949年中共領(lǐng)導(dǎo)的兒童運動,從學(xué)術(shù)上進行專門研究的成果鳳毛麟角,十分罕見,本書稿的出版將填補空白。

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