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    圖書板塊圖書分類品牌系列獲獎圖書圖書專題新書上架編輯推薦作者團(tuán)隊
    馬克思主義與當(dāng)代中國文庫 學(xué)分制收費改革與高校教學(xué)管理模式創(chuàng)新研究
    建立健全学分制管理规章制度,高等教育制度改革的必然趋势
    ISBN: 9787559817198

    出版時間:2019-05-01

    定  價:58.00

    作  者:刘雅静 著

    責(zé)  編:李佳楠 刘晓燕
    所屬板塊: 社科学术出版

    圖書分類: 教育

    讀者對象: 高校教育工作者

    裝幀: 平装

    開本: 16

    字?jǐn)?shù): 250 (千字)

    頁數(shù): 248
    圖書簡介

    本書以高校學(xué)分制收費改革為背景,全方位、多層次、立體化地剖析了學(xué)分制收費改革對高?,F(xiàn)有教學(xué)管理模式帶來的沖擊和挑戰(zhàn),繼而分析和揭示了學(xué)分制收費改革倒逼高校教學(xué)管理模式創(chuàng)新的作用機(jī)理,在此基礎(chǔ)上,從教學(xué)管理理念和教學(xué)管理模式等不同視角探討了與學(xué)分制收費改革相適應(yīng)的高校教學(xué)管理模式創(chuàng)新的基本路徑和有效措施。

    作者簡介

    劉雅靜,法學(xué)博士,山東大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授,碩士生導(dǎo)師。從事“馬克思主義基本原理概論”、“馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理”、“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)通論”、“當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)學(xué)專題”、“《資本論》與當(dāng)代”等課程的教學(xué)工作。研究領(lǐng)域包括馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論、社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論與實踐、黨的“三農(nóng)”理論與“三農(nóng)”政策等方面。

    圖書目錄

    緒 論

    7 一、研究背景及研究意義

    8 二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析

    10 三、研究思路和研究方法

    12 四、研究目標(biāo)及研究內(nèi)容

    14 第一章 高校實行學(xué)分制教學(xué)管理制度及學(xué)分制收費制度改革的

    客觀必然性

    14 一、學(xué)分制是高等教育制度改革的必然趨勢

    22 二、學(xué)分制收費是與學(xué)分制教學(xué)管理制度相適應(yīng)的一種高校收費管理制度

    35 第二章 學(xué)分制收費改革倒逼高校教學(xué)管理模式創(chuàng)新

    35 一、教學(xué)管理理念落后,管理人員的管理素質(zhì)有待進(jìn)一步提升

    36 二、教學(xué)管理剛性強(qiáng),彈性不足,與學(xué)分制要求的柔性化管理要求相背離

    37 三、專業(yè)之間壁壘森嚴(yán),存在著難以逾越的鴻溝

    41 四、課程結(jié)構(gòu)剛性過強(qiáng),學(xué)生選課的自由度有限

    45 五、學(xué)生選課避難就易,教學(xué)質(zhì)量難以充分保障

    46 六、班級概念模糊化,學(xué)生管理難度加大

    47 七、彈性學(xué)制難以真正“彈”起來,學(xué)籍管理缺乏彈性

    48 八、師資隊伍缺乏,在管理上存在著重科研、輕教學(xué)的現(xiàn)象

    56 九、教學(xué)設(shè)施缺乏,教育教學(xué)的硬件資源不足

    57 第三章 山東省部分學(xué)分制收費試點高校教學(xué)管理模式創(chuàng)新的

    實證分析

    57 一、建立健全學(xué)分制管理規(guī)章制度,做好學(xué)分制教學(xué)改革的頂層設(shè)計

    59 二、成立學(xué)分制改革領(lǐng)導(dǎo)小組,建立相關(guān)職能部門協(xié)同工作機(jī)制

    60 三、強(qiáng)化本科教學(xué)中心地位,構(gòu)建重視本科教學(xué)的體制機(jī)制

    62 四、優(yōu)化本科專業(yè)培養(yǎng)方案,柔性設(shè)置專業(yè)方向

    65 五、凝練人才培養(yǎng)特色,多途徑探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)

    68 六、加強(qiáng)課程體系建設(shè),優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)設(shè)置

    76 七、依托課程中心,加強(qiáng)課程建設(shè)與管理

    82 八、實行自主選課制度,賦予學(xué)生學(xué)習(xí)自主權(quán)

    85 九、完善學(xué)生學(xué)業(yè)管理,實行績點制

    90 十一、強(qiáng)化學(xué)生管理,實行本科生導(dǎo)師制

    91 十二、完善學(xué)籍管理,推行彈性學(xué)制

    92 十三、完善教師培訓(xùn)及激勵制度,引導(dǎo)和鼓勵教師重視本科教學(xué)

    109 十四、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量評價與監(jiān)督保障機(jī)制建設(shè),不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督

    檢查體系

    118 十五、完善教學(xué)管理信息系統(tǒng),提高教學(xué)管理信息化水平

    121 第四章 國外高校收費制度改革和教學(xué)管理模式創(chuàng)新的基本

    做法及經(jīng)驗

    115 一、國外高校學(xué)分制的歷史與現(xiàn)狀

    119 二、國外高校按學(xué)分收費的收費制度及其經(jīng)驗

    135 三、國外高校與學(xué)分制及按學(xué)分收費制度相適應(yīng)的教學(xué)管理模式及特點

    142 四、國外高校教學(xué)管理模式創(chuàng)新的經(jīng)驗借鑒

    152 第五章 與學(xué)分制收費制度改革相適應(yīng)的高校教學(xué)管理模式創(chuàng)新的基本路徑和有效對策

    147 一、徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,牢固樹立“以學(xué)生為本”“以服務(wù)為宗旨”的教學(xué)管理理念

    149 二、完善教學(xué)計劃,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)

    154 三、深化教學(xué)管理制度改革,建立和完善與學(xué)分制相適應(yīng)的教學(xué)管理制度

    173 四、豐富課程資源,提高課程質(zhì)量

    179 五、加強(qiáng)教學(xué)管理隊伍建設(shè),努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教學(xué)管理隊伍

    182 六、不斷提升高校教師的素質(zhì),完善教師競爭激勵機(jī)制

    189 七、健全教學(xué)信息反饋機(jī)制,構(gòu)建與學(xué)分制教學(xué)改革相適應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系

    195 八、加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建立學(xué)分制教學(xué)管理與收費管理相銜接的軟件平臺

    201 主要參考文獻(xiàn)

    209 附錄

    209 關(guān)于山東省高等教育收費改革試點的意見(魯價費發(fā)〔2013〕93 號)

    213 山東省普通高等學(xué)校學(xué)分制管理規(guī)定

    218 山東大學(xué)本科學(xué)生學(xué)分制管理暫行規(guī)定(山大教字〔2014〕15 號)

    224 山東大學(xué)本科教學(xué)指導(dǎo)委員會章程

    226 山東大學(xué)教師本科教學(xué)工作管理辦法

    233 本科生選課情況調(diào)查問卷

    236 訪談提綱

    編輯推薦

    為使學(xué)分制收費改革的功能和效果充分發(fā)揮出來,必須同步推進(jìn)高校教學(xué)管理模式的改革與創(chuàng)新。把學(xué)分制收費改革與高校教學(xué)管理模式的改革與創(chuàng)新結(jié)合起來研究,是本書的特色所在。

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