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作者基于在溝通/傳媒領域的專業(yè)背景，以及長達十四年的辯論領域經驗，系統(tǒng)性地整理了辯論和溝通的核心要素，諸如“如何說服聽眾”“獲得更大的權威性”“情感上獲得認同”“提問的藝術”等。同時，對于在讀學生來說，學習語言的組織、研究素材的搜集、邏輯性的表達等方面也有詳細的介紹。

對于想要通過溝通交流達到目標的讀者而言，本書尤為合適。

喬·帕克

Joe Packer

傳媒學博士學位，現(xiàn)任教于密歇根州立大學，教授辯論和傳媒學。曾在維克森林大學、匹茲堡大學和喬治城大學任教。2012年至2013年供職于中國某辯論培訓協(xié)會，為上海的學員提供辯論培訓。非常成功的辯手和辯論指導教練。

瑞貝卡·唐克林

Rebecca Conklin

畢業(yè)于哈佛大學，獲得教育學專業(yè)碩士學位。2010年至2016年間，在中國（主要在上海）教授社會學、哲學和心理學等?，F(xiàn)在密歇根州立大學攻讀博士后。

胡誠項

上海外國語大學國際教育學院畢業(yè)。供職于中國某知名辯論培訓協(xié)會，幫助中國的學生學習和接受先進的辯論訓練。

周杰（譯者）

畢業(yè)于華東師范大學，獲得過漢語國際教育專業(yè)碩士學位。在漢英語言教學、研究方面有十余年的經驗。同時長期從事專業(yè)性漢英互譯，譯作頗受讀者好評。

章 人格權威

第二章 邏輯

第三章 辯論的結構

第四章 情感訴求

第五章 適應聽眾

第六章 謬誤

第七章 調查研究

第八章 引人入勝

本森寫在結尾的話