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該著的目的是從儀器或工藝的角度來理解科學和技術(shù)的物質(zhì)性產(chǎn)物，其路徑是對科學儀器進行物質(zhì)性的認識論考察。作者認為器物與語言具有同等地位，也是理解知識的核心?？茖W儀器本身就是科學理論，負載著知識?？茖W儀器不僅僅是科學思想基礎(chǔ)層次上的，它與那些理解世界的*重要的理論也處于同一個層次。本書的前六章將會詳細闡發(fā)這一觀點。概念上的技術(shù)是作為唯物主義認識論的一部分發(fā)展起來的，后四章將以此為依據(jù)來檢驗幾個重要事件，這些事件涉及科學技術(shù)的歷史和發(fā)展及其在當代文化中的應用。

戴維斯·貝爾德，南卡羅來納州大學哲學教授，專注于研究哲學和技術(shù)的社會學以及化學哲學等。曾在麻省理工學院的迪布納學院研究科學和技術(shù)史。代表作有《歸納邏輯：推斷未知》，合編了《海因里?！ず掌潱航?jīng)典物理學家，現(xiàn)代哲學家》。

自序 ………………………………………………………………………… 1

章儀器認識論 ………………………………………………………… 1

第二章模型：表征性器物 ………………………………………………… 21

第三章操作性知識 ………………………………………………………… 42

第四章包容性知識 ………………………………………………………… 69

第五章儀器裝置的革命…………………………………………………… 90

第六章器物知識 ………………………………………………………… 116

第七章器物的物性 ……………………………………………………… 149

第八章在技術(shù)與科學之間 ……………………………………………… 174

第九章憑借科學儀器得到的客觀性 …………………………………… 192

第十章發(fā)明作為禮物 …………………………………………………… 216

主要參考文獻………………………………………………………………247

圖示與表格索引……………………………………………………………279

譯后記………………………………………………………………………283