《感動大人的圖畫書》是廣西師大出版社魔法象閱讀學園推出的作品之一。
“大人也要讀圖畫書”,這是《繪本之力》作者之一柳田邦男多年的呼吁。柳田邦男通過講述自己中年喪子的親身經歷和多年閱讀圖畫書治愈心靈的經驗,向讀者展現(xiàn)圖畫書帶給大人的力量:撫平傷痛、發(fā)現(xiàn)生活之美、找到真正的自己、與童年和孩子對話……讀者還能從這本書中獲得一份80余本、屬于大人的圖畫書書單,讓心靈在圖畫書閱讀中再次豐盈。
著者:〔日〕柳田邦男
日本紀實文學作家,曾任日本NHK電視臺新聞記者。20世紀90年代開始關注、研究和推廣兒童圖畫書,并極力倡導“大人也要讀圖畫書”。他與松居直、河合隼雄合著的《繪本之力》是圖畫書閱讀指導書中的經典之作。其作品《圖畫書的力量》《在荒漠中遇見一本圖畫書》也將由魔法象童書館陸續(xù)推出。
譯者:王志庚
研究館員,國家圖書館少兒館館長,中國圖書館學會理事。近年致力于少年兒童的閱讀指導,童書的翻譯、評論和研究等工作。曾主編《民國時期連環(huán)畫總目》《全國少年兒童圖書館基本藏書目錄》等,翻譯《圖畫書寶典》《和小寶寶一起讀書》等閱讀工具書,以及《和爸爸一起讀書》《摩爾小姐:兒童圖書館的推動者》等50余部圖畫書。
1 /圖畫書讓人落淚之時
2 送給病友的心意
5 喪夫喪寵之痛
9 傷心無處不在
12 春風化凍土
16 生活的“哥白尼式思維”
21 圖畫書的“家庭文化”
24 圖畫書講讀活動的漣漪
31 /為了護理者與被護理者
32 被遺忘的另一個孩子
35 愛與放手
40 擁抱有利于孩子心理發(fā)展
44 音樂是心靈的搖籃
47 接受離別,心靈成長
50 長夜里的幻想
54 圖畫的力量
59 窗外的世界——風和四季的變化
63 生命中的“語言之花”
67 樹的美好與無私
71 孤獨與被愛
74 生命的聯(lián)結
81 /圖畫書是靈魂的語言
82 《小王子》
——悲傷是人生的食糧
88 從《流浪狗之歌》到《小提琴手》
——描寫孤獨與愛的作家嘉貝麗•文生
94 《植樹的男人》
——無欲無私的人生豐饒
99 《大衛(wèi)之星》
——一個女兒對母親果敢行為的思量
107 /在圖畫書的森林中漫步
108 尋找真我的心靈之旅
112 即使人生并不如意
117 色彩的魅力
121 無法忘卻的最后一幕
127 /每月預算60 元買圖畫書
128 迷戀阿富汗的風景
132 你看見博諾姆了嗎
135 與云和樹對話的孩子
139 色彩鮮艷的圖畫書
141 朗讀與回想的力量
146 眼淚池塘
149 宮澤賢治、凡•高與少年的心靈之旅
155 山毛櫸的150 年
159 名畫激發(fā)想象力
165 戰(zhàn)場上的足球賽
170 打開少年心扉的探險
173 菩提樹和夜鶯
177 /后記
181 /索引
★“大人也要讀圖畫書”,關于圖畫書閱讀,《繪本之力》作者之一柳田邦男先生寫給家長的肺腑之言。講述與80多本圖畫書相遇的真實故事,引領大人走近圖畫書,療愈傷痛,豐盈內心。
★國家圖書館少兒館館長王志庚傾情翻譯。
★日本著名兒童文學作家、編輯、出版人松居直,日本臨床心理學家河合隼雄力薦!
★大人為什么要讀圖畫書?第一,當今社會,人們的心思都放在了工作、家務和金錢上,人們的情感在弱化,無暇體貼彼此,也沒時間思考生命中那些寶貴的東西,而讀圖畫書能讓我們注意到這些。第二,在情緒低落或者年老多病的時候,讀圖畫書能溫暖心靈,緩解情緒,讓我們重新找回生活的趣味。第三,兒童生活的外部環(huán)境受到電視、手機、互聯(lián)網等媒體的侵擾,而圖畫書能提供一個親子共享的、大人和兒童互通的世界,那是一個融合了聲音、情感和故事的世界。
★柳田邦男說過,人的一生有三次讀圖畫書的機會,第一次是自己是孩子的時候,第二次是自己做了父母撫養(yǎng)孩子的時候,第三次是人生過半,面對衰老、疾苦、死亡的時候。每一次閱讀都能從圖畫書中讀出許多可以稱之為新發(fā)現(xiàn)的深刻意義。
★從何處開啟閱讀之旅?也許圖畫書就是那把金鑰匙。圖畫書的首要讀者是兒童,但也是適合大人閱讀的絕佳讀物。圖畫書中蘊含著深刻寓意,擁有豐富人生經驗的大人更能深刻體會。
★怎樣精打細算,合理投資閱讀?柳田邦男以自己12個月的圖畫書購買開支為讀者提供可操作的購書參考。
★柳田邦男以自己的生命經驗(中年喪子,從圖畫書中獲得慰藉),講述圖畫書對大人的意義。
★圖畫書是大人思考人生、調適心態(tài)和關愛兒童的滋養(yǎng)品,從此書獲得一份含80余本經典圖畫書的“滋養(yǎng)”書單。
★真正體會孩子的情感,真正地和童年對話,大人也要讀圖畫書。
★從圖畫書中找回對生命的感動,學會與孩子共讀,享受歡欣的親子時光。
★精心設計,特邀插畫師創(chuàng)作封面圖畫,內文全彩印刷,為讀者提供審美享受。
☆媒體評論-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
★以大人的身份來讀一讀圖畫書這種“書”吧。這時,請你盡量去回憶兒時的經驗、感受和看事物的方法,努力從孩子的視角去讀,再融合作為大人所使用的閱讀方法,這時候,你就能讀出作者的人生閱歷、思想、審美意識、藝術觀、夢想和憧憬,以及兒童觀等,也會明白,即使將圖畫書作為一般的讀物去讀,也是很有意思的。
——松居直(日本兒童文學家)
★圖畫書對于大人來說,是非常珍貴的東西。大人都拼命地往前追趕,失去了生活本來的豐富性。所以我經常對大人說,要讀圖畫書。
——河合隼雄(日本臨床心理學家)
★圖畫書的首要讀者是兒童,但圖畫書也是適合成人閱讀的絕佳讀物,因為隨著年齡增長和人生經驗的積累,成人更能深刻體會到圖畫書的寓意。實際上,圖畫書是成人思考人生、調適心態(tài)和關愛兒童的滋養(yǎng)品。
——柳田邦男(日本紀實文學作家)
★“大人也要讀圖畫書”并不是因為大人讀了圖畫書才能更好地教孩子讀,而是因為大人也需要有一顆柔軟的心,這樣才能真正體會到孩子的情感,才能真正地和童年對話。當大人在圖畫書描繪的細膩、幽默、溫情、叛逆中,重新找回對生命的感動時,如何與孩子共讀就不再是困擾大人的問題。
——孫莉莉(幼兒閱讀專家)
★一個社會倘若被功利拽入世情的冷漠,那么我們何時再去仰望仰望星空呢?詩與遠方在我們心中還會有位置嗎?所幸,有這些感動孩子、感動大人的文字和畫面在,它們可以把我們的精神從功利和冷漠中拯救出來。
——韋葦(資深兒童文學研究者、翻譯家)
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