本書為《大學計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》的配套教材。本書的內(nèi)容與主教材緊密配合,以技能訓練為核心,循序漸進地拓展主教材教學內(nèi)容的學習深度。本書分為五章,分別為:文字錄入、Word、Excel、PowerPoint、系統(tǒng)應(yīng)用。本書按照主教材的章節(jié)安排,以任務(wù)為導向,設(shè)置了若干個實驗,每個實驗都有步驟指導,還設(shè)置了與之對應(yīng)的思考練習,并給出范例或結(jié)果樣例,便于學生在實踐中掌握技能。
孔麗云,碩士研究生學歷,講師,廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院汽車與信息工程系副主任,主要從事軟件開發(fā)與數(shù)據(jù)庫應(yīng)用方面的教學和研究工作。曾主持或參與廣西教育廳“大學計算機基礎(chǔ)教學評估指標體系的研究”、院級“校園網(wǎng)應(yīng)用”“提高我院計算機等級考試一級通過率的措施研究”“大學計算機基礎(chǔ)CAI制作與應(yīng)用研究”“大學計算機基礎(chǔ)實踐教學的研究”等課題,參編計算機類教材7本,發(fā)表專業(yè)論文8篇。
潘梅勇,廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院副教授,高級工程師,長期從事計算機類教學,具有豐富的企業(yè)實踐經(jīng)驗,主編或參編計算機類教材3本,發(fā)表論文10多篇,主持多個立項課題。
韋守居,廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院教授,工學碩士,具有10多年的計算機類相關(guān)課程從教和教學研究經(jīng)歷,主編或參編多本教材。
第 1 章 文字錄入
1.1 認識鍵盤 2
1.1.1 任務(wù)目標 2
1.1.2 任務(wù)要求 2
1.1.3 操作提示 2
1.2 指法練習 6
1.2.1 任務(wù)目標 6
1.2.2 任務(wù)要求 6
1.2.3 操作提示 6
1.2.4 拓展實訓— — —英文錄入 8
1.3 中英文與特殊符號錄入 8
1.3.1 任務(wù)目標 8
1.3.2 任務(wù)要求 9
1.3.3 操作提示 9
1.3.4 拓展實訓 12
第 2 章 Word 2010
2.1 期刊論文編輯 16
2.1.1 任務(wù)目標 16
2.1.2 任務(wù)要求 16
2.1.3 相關(guān)操作與知識 18
2.1.4 拓展實訓 30
2.2 個人簡歷制作 I 33
2.2.1 任務(wù)目標 33
2.2.2 任務(wù)要求 34
2.2.3 操作提示 35
2.2.4 拓展實訓 41
2.3 個人簡歷制作 II 43
2.3.1 任務(wù)目標 43
2.3.2 任務(wù)要求 43
2.3.3 操作提示 47
2.3.4 拓展實訓 50
2.4 公文模板制作 55
2.4.1 任務(wù)目標 55
2.4.2 任務(wù)要求 56
2.4.3 操作提示 57
2.4.4 拓展實訓 61
2.5 畢業(yè)論文編輯 62
2.5.1 任務(wù)目標 62
2.5.2 任務(wù)要求 62
2.5.3 操作提示 65
2.5.4 拓展實訓 76
2.6 工作證制作 79
2.6.1 任務(wù)目標 79
2.6.2 任務(wù)要求 79
2.6.3 操作提示 80
2.6.4 拓展實訓 83
第 3 章 Excel 2010
3.1 職工考勤表制作 86
3.1.1 任務(wù)目標 86
3.1.2 任務(wù)要求 86
3.1.3 操作提示 87
3.1.4 拓展實訓 91
3.2 員工薪酬統(tǒng)計 94
3.2.1 任務(wù)目標 94
3.2.2 任務(wù)要求 94
3.2.3 操作提示 96
3.2.4 拓展實訓 99
3.3 采購清單統(tǒng)計 102
3.3.1 任務(wù)目標 102
3.3.2 任務(wù)要求 102
3.3.3 操作提示 103
3.3.4 拓展實訓 106
第 4 章 PowerPoint 2010
4.1 PPT 模板設(shè)計 108
4.1.1 任務(wù)目標 108
4.1.2 任務(wù)要求 108
4.1.3 操作提示 109
4.1.4 拓展實訓 113
4.2 文稿制作 114
4.2.1 任務(wù)目標 114
4.2.2 任務(wù)要求 114
4.2.3 操作提示 115
4.2.4 拓展實訓 122
4.3 動畫設(shè)計Ⅰ 122
4.3.1 任務(wù)要求 122
4.3.2 任務(wù)要求 123
4.3.3 操作提示 125
4.3.4 拓展實訓 126
4.4 動畫設(shè)計Ⅱ 128
4.4.1 任務(wù)目標 128
4.4.2 任務(wù)要求 128
4.4.3 操作提示 137
4.4.4 拓展實訓 137
4.5 PPT 模板制作 140
4.5.1 任務(wù)目標 140
4.5.2 任務(wù)要求 140
4.5.3 操作提示 141
4.5.4 拓展實訓 146
第 5 章 操作系統(tǒng)應(yīng)用
5.1 操作系統(tǒng)安裝 150
5.1.1 任務(wù)目標 150
5.1.2 任務(wù)要求 150
5.1.3 操作提示 150
5.2 系統(tǒng)備份與還原 161
5.2.1 任務(wù)目標 161
5.2.2 任務(wù)要求 161
5.2.3 操作提示 161
參考文獻 174
本書內(nèi)容豐富,應(yīng)用性強,有針對性,能適應(yīng)新形勢下計算機課程的教學要求,有利于培養(yǎng)實用型人才,可作為高職高專學校各專業(yè)的計算機基礎(chǔ)課的教材和培訓機構(gòu)的培訓教材。
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