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職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求，是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，包含職業(yè)道德、職業(yè)思想（意識）、職業(yè)行為習慣、職業(yè)技能等方面。優(yōu)秀的人才，不僅要有較強的工作能力，還要有較強的職業(yè)化素養(yǎng)。而對于未踏入社會的大學生來說，他們一般只關(guān)注專業(yè)能力的培養(yǎng)，而忽視職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。本書依據(jù)職業(yè)素養(yǎng)所包含的基本內(nèi)容，提煉出十二個主題：職業(yè)規(guī)劃、學習能力、良好形象、誠實可信、愛崗敬業(yè)、承擔責任、創(chuàng)新創(chuàng)造、積極主動、團隊協(xié)作、溝通能力、執(zhí)行能力、提高技能。每個主題的開篇都設有知識導入，使讀者能對該主題的內(nèi)容有一個大概的了解。同時，配合經(jīng)典案例對主題進行闡述，并附有名師點評和小故事，趣味性強，內(nèi)容豐富、充實，能有效吸引讀者的注意力，也有利于教師教學的順利進行。本書稿還設置有知識拓展、延伸閱讀等欄目，供讀者課外閱讀，增長知識，提升個人職業(yè)素養(yǎng)。

張武，男，漢族，廣西博白人，副教授，國家高級職業(yè)指導師，現(xiàn)任廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學生工作處副處長。長期擔任系黨總支書記，對大學生思想政治教育以及就業(yè)教育工作有較深的研究，學術(shù)成果顯著。曾主持或參與廳級以上科研項目15項，發(fā)表學術(shù)論文20多篇，主編、參編規(guī)劃教材三部。多次獲得廣西高等學校優(yōu)秀黨務工作者、廣西壯族自治區(qū)工信委德育先進工作者等榮譽。

劉紅，女，講師，廣西機電職業(yè)技術(shù)學院學生工作處處長。長期從事大學生德育工作，積極探索與實踐加強大學生思想政治教育的途徑和方法，推進學院人才培養(yǎng)模式改革。主持完成國家級建設項目二級項目研究2項，主持自治區(qū)級課題研究2項，主要參與7項地廳級以上課題研究（其中自治區(qū)級6項，地廳級1項）。發(fā)表大學生思想政治教育培養(yǎng)研究系列論文10篇，擔任面向"十二五"高職高專規(guī)劃教材《現(xiàn)代禮儀》副主編；先后獲"2009-2011年廣西高校宣傳工作先進個人"、"自治區(qū)工信委優(yōu)秀黨務工作者"、"自治區(qū)工信委直屬機關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)先進個人"等一系列榮譽稱號。

００１ 主題一 職業(yè)規(guī)劃— — —繪就職業(yè)人生理想航線

００４ 一、明確目標

００７ 二、認識自我

００９ 三、角色定位

０１２ 四、投入行動

０１９ 主題二 學習能力— — —決定職業(yè)人生發(fā)展前程

０２３ 一、學習的自主性

０２５ 二、學習的能動性

０２８ 三、學習的創(chuàng)造性

０３７ 主題三 良好形象— — —達成職業(yè)人生美好愿景

０４０ 一、儀容整潔

０４２ 二、儀表雅致

０４６ 三、儀態(tài)萬方

０５１ 主題四 誠信守信— — —奠定職業(yè)人生發(fā)展之本

０５４ 一、心誠戒欺

０５７ 二、信守承諾

０６０ 三、言行如一

０６５ 主題五 愛崗敬業(yè)— — —實現(xiàn)職業(yè)人生價值追求

０６９ 一、愛崗敬業(yè)的精神內(nèi)涵

０７２ 二、愛崗敬業(yè)的基本品質(zhì)

０７５ 三、最高表現(xiàn)形式— — —樂業(yè)

０７９ 主題六 承擔責任— — —彰顯職業(yè)人生優(yōu)秀品質(zhì)

０８２ 一、對自己負責

０８４ 二、對他人負責

０８６ 三、對家庭負責

０８８ 四、對工作負責

０９１ 五、對社會和國家負責

０９５ 主題七 創(chuàng)新創(chuàng)造— — —拓展職業(yè)人生廣闊空間

０９８ 一、創(chuàng)新與創(chuàng)新思維

１０３ 二、創(chuàng)造力

１１１ 主題八 積極主動— — —把握職業(yè)人生發(fā)展機遇

１１４ 一、積極自信— — —多一點鼓勵

１１７ 二、勤于思考— — —多一份用心

１２０ 三、主動進取— — —多一點付出

１２５ 主題九 團隊協(xié)作— — —奏響職業(yè)人生精彩樂章

１２８ 一、團隊分工

１３１ 二、團隊思想

１３３ 三、團隊建設

１３５ 四、團隊支持

１４１ 主題十 溝通能力— — —實現(xiàn)職業(yè)人生和諧順暢

１４５ 一、明確目標

１４８ 二、認識自己ꎬ理解別人

１５０ 三、投入行動

１５５ 主題十一 執(zhí)行能力— — —保障職業(yè)人生有效運行

１５９ 一、認識自己

１６３ 二、提升自己

１６９ 主題十二 提高技能— — —實現(xiàn)職業(yè)理想有力保證

１７２ 一、專業(yè)能力提升

１７４ 二、職業(yè)能力提升

１８０ 三、付諸行動

本書采用案例教學法進行編寫，內(nèi)容翔實，針對性、實用性、趣味性都很強。