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《“大?！比ツ睦锪?？》是廣西師大出版社魔法象故事森林“金鑰匙”系列推出的作品之一。

山毛櫸森林中生活著鼴鼠一家。鼴鼠爸爸和鼴鼠媽媽要帶著十一個年齡較大的孩子外出去葡萄園勞作，而小鼴鼠爬爬和咕咕由于年齡尚小留在家里看家。有一天，“橡樹下”咖啡館刺猬先生畫有“大?！钡哪欠袭嫴灰娏?，刺猬先生非常難過，爬爬、咕咕、咣咣以及小伙伴決定變身為偵探，組成偵探隊(duì)，幫刺猬先生找回那幅畫。那么這幅畫去了哪里呢？是誰偷了這幅畫呢？

著者：〔烏克蘭〕塔拉斯·普羅哈斯科

烏克蘭知名作家、記者,烏克蘭作家協(xié)會會員。1992年開始出版作品，至今其作品已被譯為波蘭語、俄羅斯語、塞爾維亞語、捷克語和英語等。

繪者：〔烏克蘭〕瑪麗安·普羅哈斯科

烏克蘭知名畫家，擅長使用混合媒材，畫風(fēng)天真可愛。同時從事英文翻譯教學(xué)工作。

譯者：李嫻

畢業(yè)于北京師范大學(xué)俄語文學(xué)翻譯專業(yè)，現(xiàn)任中國國際廣播電臺烏克蘭語部首席編輯記者，中國漢辦-烏克蘭漢語教材特約校審，發(fā)表文章、翻譯作品數(shù)種。

無

★魔法象故事森林“金鑰匙”系列簡介：

“故事森林”是魔法象繼“圖畫書王國”之后推出的又一童書系列，致力于為孩子尋找和呈現(xiàn)適合各個閱讀階段的好故事。“大聲讀”和“金鑰匙”是“故事森林”下的橋梁書系列，是由“親子共讀”到“獨(dú)立閱讀”的橋梁，由“圖畫書閱讀”到“純文字閱讀”的橋梁。圖文并茂、生動有趣的橋梁書猶如一個個用心締造的童心世界，旨在幫助認(rèn)知敏感期的孩子建立起閱讀自信，享受閱讀樂趣，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立閱讀。“大聲讀”適合較低階段（6－9歲）的孩子，“金鑰匙”適合較高閱讀階段（8－12歲）的孩子閱讀。

在阿•托爾斯泰的童話《金鑰匙》里，金鑰匙是一把開啟幸福、開啟快樂的鑰匙，能夠打開通向美麗的木偶劇場的小門。

“金鑰匙”系列橋梁書為小學(xué)中高年級（8－12歲）孩子量身定制，這些故事猶如一把金鑰匙，打開未知世界之門，讓孩子通過閱讀開闊視野，激發(fā)想象，了解生活的詩意、遠(yuǎn)方的精彩。

★本書所獲榮譽(yù)：

入圍2014年烏克蘭年度最佳童書

提名2014年BBC評選的烏克蘭年度最佳童書

2014年烏克蘭利沃夫書展最佳童書

★告別依賴，相信自己，學(xué)會獨(dú)立成長。

★語言表達(dá)上，書中運(yùn)用了很多疊詞和象聲詞，比如小鼴鼠們的命名：嗚嗚、鬧鬧、卷卷、骨骨、呼呼等，有利于讓孩子學(xué)會運(yùn)用象聲詞和疊詞，提高孩子的語言表達(dá)能力。

★在詮釋幸福方面，這本書讓孩子意識到幸福沒有統(tǒng)一的模式，一味地占有未必幸福。

★故事充滿冒險(xiǎn)性，情節(jié)跌宕起伏，讓我們跟隨小伙伴們踏上充滿冒險(xiǎn)、驚喜的偵探之旅！

★故事簡潔流暢地塑造了眾多性格鮮明的人物形象，如浪漫優(yōu)雅的鼴鼠媽媽，沉穩(wěn)、有責(zé)任感的鼴鼠爸爸，好勝的爬爬，聰慧的嗚嗚……

★語言簡潔至極，但非常生動傳神，具有很高的文學(xué)性。

★媒體（名家）推薦：

人一生中的大量閱讀是純文字閱讀，而閱讀“橋梁書”是非常重要的階段，它能幫助孩子建立起閱讀自信，享受閱讀樂趣，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立閱讀。

——王林（兒童文學(xué)博士、兒童閱讀推廣專家）

“橋梁書”這個說法真的很形象，作家為孩子架設(shè)了一座由“圖畫書閱讀”“親子共讀”通往“文字閱讀”“獨(dú)立閱讀”的橋梁。

走過這座橋， 可以更快更順利地到達(dá)彼岸，走向遠(yuǎn)方。

——蔣軍晶（特級教師、小學(xué)中學(xué)高級教師）