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這是一次充滿機遇和挑戰(zhàn)、演繹智慧和精彩的“跨學段教育行動之旅”，舉基層多所學校大規(guī)模的研究與實踐，集區(qū)域多個部門通力合作與攻堅。整個研究團隊伴隨著夢想、發(fā)現(xiàn)、探索和革新的經(jīng)歷，留下了思考與行動膠著的軌跡，《銜接，適應學生學習的跨學段研究》旨在為學校初小教育銜接的開展提供試驗課程，為學校銜接教育的研究提供大致方向，為學校銜接教育的實施提供基本規(guī)范。