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你肯定會被福爾摩斯這個人物的超強探案能力所吸引，特別是他的驚人推理能力。

什么是推理？如何歸納和演繹？

論證事實需要什么步驟？其中是否包含悖論？

是與非，公理和預設，條件的充分和必要……

這些看似最常見的詞語，其實都是邏輯學的基礎概念范疇。邏輯學是人類認知社會和自我的最為核心的通識教育之一。它對于一個人的表達、自我管理、認知事理、剖析問題等等，起到了最為關鍵的作用。

“給青少年的漫畫邏輯學系列“提取了邏輯學中最為基礎的10個概念，用分冊漫畫的方式進行表達講解，讓看似枯燥的哲學邏輯學概念，像看動畫片一樣被輕松學習和掌握，旨在提高青少年群體的邏輯表達力和自我認知力，從而為未來的人生成長之路提供世界觀方面的激發(fā)教育。

張立英

北京大學邏輯學專業(yè)博士，荷蘭阿姆斯特丹大學、美國匹茲堡大學訪問學者?，F為中央財經大學教授，青年龍馬學者，北京市邏輯學會副會長。常年從事邏輯學的教學科研工作。個人著作《概稱句推理研究》曾獲“北京市第十四屆哲學社會科學優(yōu)秀成果獎”，譯著作品有《瘋狂的羅素?邏輯學與數學的奇幻之旅》《這是事實嗎?用批判性思維評估統(tǒng)計數據和科學信息》等。

★專業(yè)權威：邏輯學是人類對世界運行的一種本質的觀察和總結，一個孩子的邏輯認知力強，其相應各個學科都不會差！這套給青少年的邏輯學通識啟蒙漫畫讀物，作者是中央財經大學邏輯學教授張立英，北京大學哲學系副主任、中國邏輯學會現代邏輯專業(yè)委員會秘書長 王彥晶研究員審讀推薦！

★讓孩子像看動畫片一樣，對邏輯學概念產生親近感。

通過親切又博學的教授，盡職盡責、為大家場景再現的最佳二人組以及不時冒出的小精靈等孩子喜愛的可愛形象，在潛移默化中傳遞智慧。

★沒有死記硬背的邏輯學概念，讓孩子感受邏輯學與日常生活的聯(lián)系。

用日常事物打比喻，一看就懂！問題太復雜？不存在！只要用對方法！例如：在講解“復合命題”時，作者以孩子熟悉的數學為例，孩子讀后就可以馬上用起來！

★不是限制孩子的想象力，而是用系統(tǒng)化的思維指引孩子的想象力。

層層遞進，內容設置有邏輯，孩子輕輕松松就能掌握系統(tǒng)化知識。結尾處總結前面知識，幫助孩子及時鞏固

★國際化的繪制視覺水準，漫畫風格采用國際上流行的平面畫風，造型簡潔生動，運用色塊形成視覺沖擊力，少量的顏色搭配極具辨識度，獨樹一幟，給孩子藝術和設計感的雙重啟蒙。