本叢書含《日有所誦大字珍藏版》《全閱讀》《閱讀力測試》《我的寫作課》四本。編選了適合兒童的，有節(jié)奏、有意韻、具有文學之美和自然之美的詩性文本，讓兒童通過多種形式的誦讀，激發(fā)語言潛能，提升語言素養(yǎng)和母語能力，打開兒童的閱讀視野。按照兒童成長的階梯，選擇適宜的文本來陪伴兒童的精神成長。同時根據(jù)不同年齡段的學生特點，編選作品全面考查兒童具體情境中的閱讀能力，以及著力幫助兒童用閱讀解決現(xiàn)實生活中的問題。寫作部分從編寫體例的安排到寫作技巧的點撥都堅持從兒童出發(fā)，學會表達真實的生活、真實的自我，寫出童心、童言、童趣、童思。
親近母語研究院是在全國教育科學"十五"規(guī)劃課題-----親近母語實驗的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的兒童閱讀與母語教育研究與推廣機構(gòu)。集聚了國內(nèi)外著名專家學者和一線的優(yōu)秀教師，以“培育有中國根基的世界公民”為目標，致力于為學校和家庭提供專業(yè)的兒童閱讀和母語教育綜合解決方案。
《日有所誦 大字珍藏版 小學六年級》（含光盤）
《全閱讀 小學六年級》
《我的寫作課 小學六年級》
《閱讀力測試級 小學六年級》
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