目 錄
第1篇 鄉(xiāng)村受教育
一、父母育兒之事一：竹籮里的活動以及一些生產(chǎn)活動
二、母親育兒之事二：家校結(jié)合教育方式
三、母親育兒之事三：“莫悲傷，用高考好成績報答病故的父親”
四、梁老師給我取學(xué)名
五、15歲打工籌學(xué)費
第2篇 大學(xué)接受“紅?！苯逃?
一、陳毅同志講話記得牢
二、學(xué)校教育管理制度體現(xiàn)“又紅又?！比瞬排囵B(yǎng)方向
三、身邊留有“三件寶”： 知恩、感恩、報恩
第3篇 職業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練
一、實習(xí)工廠新產(chǎn)品開發(fā)
二、數(shù)學(xué)專業(yè)新課程開發(fā)
三、參加863項目研究：合作主編《集合論發(fā)展史》
第4篇 教學(xué)管理三回憶
一、管理—研究—創(chuàng)新：實施教學(xué)管理科學(xué)化、現(xiàn)代化的精神動力
二、教學(xué)管理基礎(chǔ)建設(shè)：教學(xué)管理干部隊伍同樣需要專業(yè)化
三、優(yōu)化學(xué)校資源配置：化解擴大招生難題的秘方
第5篇 理論與實際結(jié)合：創(chuàng)新“學(xué)習(xí)與工作一體化”培訓(xùn)教材
一、高等學(xué)校教育管理者培訓(xùn)教材：《高等學(xué)校教務(wù)管理導(dǎo)論》
（一）原副校長唐肇華教授為該書作序
（二）訚金童研究員為《高等學(xué)校師資管理》一書作序
（三）廣西社會科學(xué)研究第6次獲獎優(yōu)秀成果評介（二等獎）
二、基礎(chǔ)教育管理者培訓(xùn)教材：《中學(xué)教學(xué)管理的理論與實踐》和《現(xiàn)代中小學(xué)教育評估的理論與實踐》
（一）原副校長張葆全教授為《中學(xué)教學(xué)管理的理論與實踐》一書作序
（二）兩位國家督學(xué)給《現(xiàn)代中小學(xué)教育評估的理論與實踐》一書作序
（三）廣西社會科學(xué)研究第六次獲獎優(yōu)秀成果評介（二等獎）
三、職業(yè)院校教育教學(xué)管理者培訓(xùn)教材：《職業(yè)院校教育教學(xué)管理的理論與實踐》（訚金童研究員為本書作序）
第6篇 赴臺參加海峽兩岸學(xué)術(shù)研討會
第2次發(fā)言的題目：“略論孫中山中國國家形象的思想”
第7篇 學(xué)術(shù)研究新成果
一、高等教育發(fā)展戰(zhàn)略研究新思路、新舉措
（一）著名高等教育學(xué)家潘懋元教授為《高等教育發(fā)展戰(zhàn)略研究》一書題詞
（二）廣西第八次社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎獲獎項目（著作類二等獎）評介
（三）廣西師范大學(xué)校長張葆全教授評《高等教育發(fā)展戰(zhàn)略研究》
二、一部有理論價值和實踐意義的著作：《東部——西部邊境地區(qū)教育對口支援發(fā)展研究》（著名高等教育學(xué)家潘懋元教授為本書作序）
三、一篇有示范作用的項目結(jié)題總結(jié)文章：《師范專科開設(shè)勞動技術(shù)教育選修課教學(xué)方案的研究》
四、一篇有決策咨詢作用的文章：柳州市職業(yè)教育改革與發(fā)展調(diào)研報告
五、多層面的合作研究結(jié)碩果
（一）學(xué)生怎么學(xué)的研究
（二）教師怎么教的研究
（三）教師學(xué)術(shù)水平評價研究
（四）課題“面向21世紀中學(xué)生能力培養(yǎng)與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)研究”結(jié)題總結(jié)
第8篇 為學(xué)科建設(shè)給力
一、主要科研項目
二、主要著作
三、在報刊上發(fā)表的重要文章
四、研究成果數(shù)字與獎項
五、申報成功四個碩士授權(quán)點
第9篇 政府督學(xué)的行與思
一、“兩基”評估驗收活動推行節(jié)約之風(fēng)
二、教育費附加征收調(diào)查識破“上有政策，下有對策”歪風(fēng)
三、從李嵐清副總理的問話想起
第10篇 廣西社會科學(xué)研究的重要成果之一 ——廣西社會科學(xué)專家文集《訚金童集》
第11篇 人生用四個字來概括：學(xué)、行、思、寫
第12篇 弟子散論
