11月30日，集團(tuán)公司文化發(fā)展基金會及工會代表帶著集團(tuán)全體員工對獨(dú)秀班全體同學(xué)的殷殷期盼和濃濃關(guān)愛來到金秀瑤族自治縣民族中學(xué)。
金秀縣民族中學(xué)獨(dú)秀班是集團(tuán)公司資助的第9屆教育扶貧的班級，據(jù)了解，這屆獨(dú)秀班同學(xué)均為該縣鎮(zhèn)貧困建檔立卡戶的孩子。從1995年在桂林龍勝縣泗水中學(xué)資助第一個“女童班”開始，集團(tuán)公司先后資助了柳州融水縣?；钢袑W(xué)、來賓忻城縣民族中學(xué)、賀州富川縣二中等九個中學(xué)的少數(shù)民族貧困學(xué)生，并持續(xù)為這些學(xué)生提供生活費(fèi)、教材、教輔以及獎學(xué)金等。同時，集團(tuán)公司員工還與受資助的學(xué)生結(jié)成對子，開展一對一的幫扶活動，“寄讀書改變命運(yùn)之愿，望傳獨(dú)秀精神于少年”是集團(tuán)公司對獨(dú)秀班學(xué)子的殷切期望。
集團(tuán)公司黨委書記、董事長黃軒莊親手給一對一幫扶對象——獨(dú)秀班黃春艷同學(xué)寫信，他在信中表達(dá)了新冠疫情下作為國家一員的我們對國家和為了抗疫而付出努力的人們的感謝，對革命先烈創(chuàng)造下的幸福生活的努力而感恩，同時還對黃春艷同學(xué)的學(xué)習(xí)生活提出了幾點(diǎn)期望：一是要努力學(xué)習(xí)，更上一層樓，但也要以平常心看待學(xué)習(xí)成績。成績不是衡量能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳攀俏磥砹⒆阌谏鐣闹匾谕軌蛘嬲龅狡穼W(xué)兼優(yōu)，唯有如此，人生才能夠行穩(wěn)致遠(yuǎn)；二是要講究學(xué)習(xí)方法，方法對了才能夠事半功倍?！肮び破涫?，必先利其器”，要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)有效的個人方法，沒有付出和堅持，不會有最終的成功。對于自己薄弱的環(huán)節(jié)，也要找準(zhǔn)癥結(jié)所在，對癥下藥，實(shí)現(xiàn)改進(jìn)和突破；三是要注重全面發(fā)展，健全自身人格。人生是多姿多彩的，國家的發(fā)展需要的人才也多種多樣，除上大學(xué)外其他途徑同樣能為社會做貢獻(xiàn)，繪就自己絢麗多彩的人生畫卷，前提是個人得身心健康、有相應(yīng)的才能。“當(dāng)然，伯伯是非常希望你能夠上高中、上大學(xué)，成為高層次人才，但同時也希望你能保持樂觀向上的心態(tài)，卸下無謂的心理包袱，始終以微笑和勇氣及毅力面對人生的挑戰(zhàn)?！?/span>
活動現(xiàn)場，集團(tuán)公司文化發(fā)展基金會理事長李苑青代表集團(tuán)公司向金秀縣民族中學(xué)獨(dú)秀班50名學(xué)生捐贈了2020年生活費(fèi)62500元，并代表集團(tuán)全體員工向獨(dú)秀班全體師生進(jìn)行了慰問。座談會上，獨(dú)秀班的每一位同學(xué)也收到了來自集團(tuán)員工結(jié)對子家長的書信。“公益郵箱”是集團(tuán)公司結(jié)對子幫扶堅持20多年的老傳統(tǒng)，旨在為還在學(xué)業(yè)中的孩子們提供一些生活、學(xué)業(yè)、以及心理成長方面的指導(dǎo)和支持。
本次活動，集團(tuán)公司還邀請了廣西名師專家到金秀瑤族自治縣民族中學(xué)進(jìn)行教研幫扶。廣西壯族自治區(qū)特級教師、桂林市英語學(xué)科帶頭人楊曄老師，桂林電子科技大學(xué)附屬中學(xué)初中部語文教研組長林芳文老師，分別為金秀縣民族中學(xué)學(xué)生現(xiàn)場講學(xué)，并與該校一線教師進(jìn)行了深入的溝通和交流。
捐贈儀式現(xiàn)場（本文配圖均由 丘天宇 攝）
獨(dú)秀班黃春艷同學(xué)朗讀集團(tuán)公司黨委書記、董事長黃軒莊親筆信
座談會現(xiàn)場
廣西壯族自治區(qū)特級教師、桂林市英語學(xué)科帶頭人楊曄老師為金秀民族中學(xué)學(xué)生上課
桂林電子科技大學(xué)附屬中學(xué)初中部語文教研組長林芳文老師為金秀民族中學(xué)學(xué)生上課
課堂現(xiàn)場
教研幫扶送教育座談會現(xiàn)場
獨(dú)秀班師生合影
