■受訪人：黃軒莊（廣西師范大學(xué)出版社集團(tuán)黨委書記、董事長） □采訪人：陳 麟（中國出版?zhèn)髅缴虉笥浾撸?/span>
3月21日，國家新聞出版署發(fā)布《全民閱讀促進(jìn)條例（征求意見稿）》（以下簡稱《條例》），向社會公開征求意見。這一舉措不僅釋放出全民閱讀事業(yè)發(fā)展的積極信號，更引發(fā)出版行業(yè)對未來發(fā)展路徑的深度思考。在全民閱讀戰(zhàn)略深入推進(jìn)的當(dāng)下，出版機(jī)構(gòu)如何乘勢而上，以高品質(zhì)文化供給滿足人民群眾日益增長的精神文化需求？為此，本報記者專訪了廣西師范大學(xué)出版社集團(tuán)黨委書記、董事長黃軒莊，探尋該集團(tuán)在全民閱讀浪潮中的創(chuàng)新實踐與發(fā)展藍(lán)圖。
優(yōu)化布局 提升文化供給品質(zhì)
□您如何看待《全民閱讀促進(jìn)條例（征求意見稿）》的發(fā)布？該條例對出版行業(yè)的發(fā)展將產(chǎn)生哪些影響？
■《全民閱讀促進(jìn)條例（征求意見稿）》的發(fā)布體現(xiàn)了黨和國家對提升國民素質(zhì)、推動社會主義文化繁榮發(fā)展的高度重視。該條例將有助于規(guī)范閱讀推廣活動，保障公民閱讀權(quán)益，進(jìn)一步激發(fā)全社會的閱讀熱情，對培育和踐行社會主義核心價值觀、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明具有重要意義。
對出版行業(yè)來說，我認(rèn)為，條例的實施將更好地推動行業(yè)穩(wěn)定、健康發(fā)展，促進(jìn)出版企業(yè)產(chǎn)出更多品位高、質(zhì)量優(yōu)的閱讀產(chǎn)品，不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求；同時，條例的施行，也為行業(yè)帶來了新的發(fā)展機(jī)遇，更好地激勵出版企業(yè)推動科技創(chuàng)新和服務(wù)升級，促進(jìn)高品質(zhì)文化供給能力建設(shè)，為更好地服務(wù)全民閱讀的國家戰(zhàn)略、推動社會進(jìn)步和文化繁榮注入新的強(qiáng)大動力。
□《條例》第一章第八條提到“國家支持和引導(dǎo)豐富出版品種，優(yōu)化出版結(jié)構(gòu)，提高出版質(zhì)量，加大全民閱讀優(yōu)質(zhì)內(nèi)容供給”，廣西師范大學(xué)出版社將如何落實這一要求，有哪些計劃或舉措？
■建社近40年來，廣西師范大學(xué)出版社始終堅持“為了人與書的相遇”的理想追求，把服務(wù)國家文化建設(shè)、滿足讀者精神需求與實現(xiàn)自身發(fā)展緊密相連。我們將采取多項舉措踐行《條例》的相關(guān)要求，核心就是立足自身實際、緊盯讀者所需，因地制宜發(fā)展出版新質(zhì)生產(chǎn)力，持續(xù)增強(qiáng)高品質(zhì)文化產(chǎn)品供給能力，為促進(jìn)全民閱讀提供源源不斷的優(yōu)質(zhì)文化資源。主要從以下方面發(fā)力：
一是持續(xù)深化“以主題出版為引領(lǐng)，以教育出版為主軸、社科人文和珍稀文獻(xiàn)為兩翼”的出版布局。我們將通過深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的珍貴寶藏、精心培育反映社會主義先進(jìn)文化的優(yōu)質(zhì)選題等舉措，推進(jìn)構(gòu)建更加科學(xué)高效的出版格局來回應(yīng)時代，持續(xù)提升服務(wù)全民閱讀事業(yè)的能力和水平。
二是加強(qiáng)出版品牌建設(shè)，不斷提升高品質(zhì)文化產(chǎn)品供給能力。我們將在社科、藝術(shù)等具有一定優(yōu)勢的出版領(lǐng)域加大投入力度、整合優(yōu)質(zhì)資源，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上努力培育更多讀者認(rèn)可度高、社會影響力大的出版品牌，形成更好的品牌矩陣，不斷提升高品質(zhì)文化產(chǎn)品供給能力，增強(qiáng)服務(wù)全民閱讀事業(yè)的動力。
三是深化科技創(chuàng)新，不斷提高以精細(xì)化、精準(zhǔn)化閱讀服務(wù)滿足人民群眾日益增加的個性化閱讀需求的能力。我們將加快推進(jìn)以人工智能為代表的先進(jìn)科技應(yīng)用于出版全鏈條、全過程，充分利用傳統(tǒng)出版積累的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容資源，持續(xù)提升新媒體內(nèi)容供給水平，加快新形態(tài)閱讀產(chǎn)品研發(fā)和推廣，以新技術(shù)、新業(yè)態(tài)改造提升傳統(tǒng)出版產(chǎn)品，穩(wěn)步推進(jìn)出版新質(zhì)生產(chǎn)力建設(shè)，更好滿足人民群眾在新媒體時代的新閱讀需求。
精準(zhǔn)發(fā)力 滿足多元閱讀需求
□《條例》提到“出版單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)階梯閱讀的要求，有針對性地出版適宜不同年齡段少年兒童閱讀的出版物”“鼓勵和支持為閱讀障礙者提供盲文出版物、大字出版物、有聲出版物等無障礙格式版本”。您認(rèn)為，在全民閱讀的背景下，出版機(jī)構(gòu)如何調(diào)整出版內(nèi)容，以滿足不同年齡、不同群體的閱讀需求？
■滿足不同年齡層次的少年兒童對閱讀內(nèi)容的差異化需求，照顧閱讀障礙者對出版產(chǎn)品的特殊形態(tài)需求，這是出版企業(yè)義不容辭的社會責(zé)任。廣西師范大學(xué)出版社將圍繞《條例》的相關(guān)要求，著力在內(nèi)容精細(xì)化、形式多樣化、載體多元化等方面滿足不同年齡層次的少年兒童和特殊閱讀形態(tài)讀者的閱讀需求。
一是圍繞“立德樹人、啟智增慧”的總體目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年閱讀產(chǎn)品和閱讀服務(wù)開發(fā)的精細(xì)化、數(shù)智化工作，增強(qiáng)青少年閱讀的育人功能。我們將深入分析研究不同年齡層次青少年的心理特點和閱讀需求，向各年齡層次的青少年讀者精準(zhǔn)投放切合其需要的閱讀產(chǎn)品；緊緊圍繞“立德樹人、啟智增慧”的總體目標(biāo)，把培育和踐行社會主義核心價值觀、鑄牢中華民族共同體意識、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提升全民科學(xué)素質(zhì)等新時代社會主義接班人的培養(yǎng)要求融入閱讀產(chǎn)品和服務(wù)當(dāng)中，強(qiáng)化青少年閱讀的育人功能；堅持傳統(tǒng)出版與融合出版雙管齊下，加快推進(jìn)少兒讀物網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)智化建設(shè)，為滿足不同年齡層次青少年的多樣化閱讀需求做好充分準(zhǔn)備。
二是圍繞老年群體的特殊閱讀需要和多元文化需求，進(jìn)一步豐富適老閱讀產(chǎn)品供給，提升面向老年讀者的閱讀服務(wù)。我們將深入貫徹落實中央經(jīng)濟(jì)工作會議關(guān)于發(fā)展“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”的要求，依托廣西師范大學(xué)出版社（上海）有限公司自主研發(fā)的“老年教育云服務(wù)平臺”，深入挖掘老年群體的文化需求，積極響應(yīng)老年群體的特殊閱讀需要，加大大字本、有聲書等適老化形態(tài)的高品質(zhì)文化產(chǎn)品供給，提升面向老年群體的閱讀服務(wù)質(zhì)量和水平。我們建設(shè)的“老年教育云服務(wù)平臺”，是目前國內(nèi)老年教育領(lǐng)域中具有顯著特色和一定影響力的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，已覆蓋28個省、自治區(qū)、直轄市的老年大學(xué)，為550多萬老年學(xué)員提供多種多樣的學(xué)習(xí)服務(wù)。該項目是中國老齡事業(yè)發(fā)展基金會“2021年、2022年度優(yōu)秀項目”，并成功入選國家新聞出版署“2023年度出版融合發(fā)展工程——數(shù)字出版精品遴選推薦計劃”。
□今年政府工作報告再次提出深化全民閱讀活動，廣西師范大學(xué)出版社在推廣全民閱讀方面有哪些創(chuàng)新實踐和經(jīng)驗？效果如何？
■以自身特色優(yōu)勢全面參與、積極服務(wù)全民閱讀事業(yè)，一直是廣西師范大學(xué)出版社的重要工作。多年以來，我們持續(xù)加大在全民閱讀推廣上的投入，通過積極開展形式多樣的閱讀活動、推進(jìn)實體書店品牌建設(shè)、創(chuàng)新閱讀推廣活動形式等舉措，在服務(wù)全民閱讀事業(yè)上做了一些工作，也取得了一些成效。
一是持續(xù)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的閱讀活動，助力全民閱讀事業(yè)發(fā)展。以“推動全社會愛讀書、讀好書、善讀書”為目標(biāo)，我們每年都開展“閱讀一小時”“加油！書店”“4·23 經(jīng)典共讀”“請聽她說”等閱讀推廣活動，舉辦“深閱讀·書寫另一種可能”書評大賽等讀者深度參與的閱讀分享活動，這些活動從年頭到年尾，接續(xù)不斷，數(shù)量達(dá)百余場之多，構(gòu)成了“書香墨韻，四季芬芳”的“閱讀長廊”，為廣大群眾提供了良好的閱讀引導(dǎo)和優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)。
二是穩(wěn)步推進(jìn)獨(dú)秀書房實體書店和品牌建設(shè)，營造優(yōu)雅舒適的閱讀空間。獨(dú)秀書房是廣西師范大學(xué)出版社旗下主要布局在高校的實體書店品牌，也是我們開展各項閱讀推廣活動、服務(wù)全民閱讀事業(yè)的重要場所。它的誕生和發(fā)展，既是“大學(xué)人文實驗室”理念的成功實踐，也是我們推進(jìn)實體書店建設(shè)、營造全民閱讀良好空間的積極行動。截至目前，獨(dú)秀書房已建成22家實體書店（含2家海外店），不僅為多所高校的“書香校園”建設(shè)增光添彩，也成為不少社區(qū)居民享受閱讀時光的好去處。2024年，獨(dú)秀書房·旗艦店在第三屆全民閱讀大會上獲評為“年度最美書店”。
三是創(chuàng)新活動形式，打造“山水閱讀”品牌，為助力全民閱讀事業(yè)提供新樣本。在廣西壯族自治區(qū)黨委宣傳部的支持和指導(dǎo)下，我們與新華出版社共同倡議、合力打造了全民閱讀活動的新品牌——“山水閱讀”，于2023年6月5日“世界環(huán)境日”當(dāng)天在京正式發(fā)布，并同時啟動了“山水閱讀”系列文化活動。自品牌發(fā)布以來，我們舉辦了“山水閱讀節(jié)·2023”，在桂林、南寧等地開展20余場線上線下結(jié)合、自然與人文并行、文旅跨界融合的文化活動。2024年，“山水閱讀”系列活動走出廣西、邁向全國，在桂林、南寧、廈門、濟(jì)南等地相繼舉辦多場特色文化活動，逐步形成以桂林為主場、全國多地聯(lián)動的良好局面，通過積極倡導(dǎo)和推動“閱讀融入生活，生活融入自然”，為廣大讀者營造濃郁醇厚的書香氛圍?！吧剿喿x”新媒體平臺用戶話題參與1000余篇，全網(wǎng)曝光超700萬次，獲評2023年度《中國出版?zhèn)髅缴虉蟆吠七x的“出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)品牌傳播金案”。
融合發(fā)展 構(gòu)建閱讀發(fā)展新生態(tài)
□對于《條例》中提到的“鼓勵促進(jìn)全民閱讀的新技術(shù)、新載體、新設(shè)施等的開發(fā)與應(yīng)用”，您認(rèn)為出版機(jī)構(gòu)如何利用新技術(shù)、新載體、新設(shè)施來擴(kuò)大閱讀活動的覆蓋面和影響力？是否有具體應(yīng)用案例？
■通過科技創(chuàng)新推進(jìn)產(chǎn)業(yè)變革，培育和發(fā)展出版新質(zhì)生產(chǎn)力，以高品質(zhì)文化供給助力全民閱讀事業(yè)，是廣西師范大學(xué)出版社面向新時代發(fā)展的重要舉措。我們堅持“出版+”的發(fā)展策略，持續(xù)推進(jìn)以人工智能為代表的先進(jìn)科技應(yīng)用于出版實踐，以新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式提升傳統(tǒng)出版產(chǎn)品的市場競爭力和讀者吸引力，全面推進(jìn)出版深度融合發(fā)展。
一方面，我們積極推進(jìn)人工智能技術(shù)與閱讀推廣服務(wù)相結(jié)合，開發(fā)面向廣大讀者的智能閱讀服務(wù)。我們運(yùn)用人工智能技術(shù)打造的“書天堂AI新閱讀平臺”，能夠根據(jù)用戶的閱讀喜好生成符合讀者需求的閱讀推薦信息，該項目成功入選國家新聞出版署“2024年度出版融合發(fā)展工程數(shù)字出版優(yōu)質(zhì)平臺”。
另一方面，我們加大力度探索傳統(tǒng)出版與先進(jìn)科技及時尚元素有機(jī)融合的路徑與方法，以數(shù)字賦能、設(shè)計賦能，提升傳統(tǒng)出版的市場價值和發(fā)展?jié)摿?，增?qiáng)閱讀的便利性和吸引力。通過建設(shè)“珍稀文獻(xiàn)學(xué)術(shù)資源知識服務(wù)平臺”和“敦煌遺書數(shù)據(jù)庫”等多個文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫，我們?yōu)楣偶墨I(xiàn)這種傳統(tǒng)出版產(chǎn)品穿上“智慧外衣”，為更多的讀者閱讀這類產(chǎn)品提供了極大便利；通過開發(fā)與紙質(zhì)圖書聯(lián)動的文創(chuàng)產(chǎn)品，讓書香墨韻“具象化”，我們?yōu)殚喿x注入了更多時尚元素，成功地把很多年輕人吸引到閱讀中來，大大提升了傳統(tǒng)閱讀的吸引力。
□《條例》提到“鼓勵閱讀消費(fèi)，促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展”，您認(rèn)為出版機(jī)構(gòu)如何通過創(chuàng)新出版形式和商業(yè)模式，推動閱讀消費(fèi)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展？
■堅持把社會效益放在首位，努力實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一，這是國有文化企業(yè)最重要的堅守。我們始終堅信，好的內(nèi)容輔以好的形式，一定能夠“叫好又叫座”，從而實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟(jì)效益的良好統(tǒng)一。
《條例》提出要鼓勵閱讀消費(fèi)、促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，我認(rèn)為，這將為出版企業(yè)劃出一片新的消費(fèi)“藍(lán)?！?，創(chuàng)造更多實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的良好機(jī)遇。
一是加強(qiáng)內(nèi)容創(chuàng)新，突破形態(tài)限制。在不斷產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，注重形態(tài)和載體的創(chuàng)新，開發(fā)多種形態(tài)、滿足不同讀者需求的文化產(chǎn)品。
二是加強(qiáng)渠道革新，構(gòu)建全域銷售網(wǎng)絡(luò)。在傳統(tǒng)渠道的基礎(chǔ)上，拓展智能分銷、線上線下融合等多形態(tài)、多場景的新媒體營銷渠道。
三是深化新技術(shù)應(yīng)用，提升產(chǎn)銷效能。加強(qiáng)區(qū)塊鏈應(yīng)用、大數(shù)據(jù)營銷、AI輔助生產(chǎn)等新技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的融合，將新技術(shù)融入出版全鏈條、各板塊，實現(xiàn)數(shù)智化生產(chǎn)，并為宣傳、營銷提供強(qiáng)大的數(shù)據(jù)支撐。
四是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展協(xié)同，構(gòu)建新型生態(tài)。深化出版融合發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)出版與文旅、教育、影視等其他行業(yè)的深度融合，打造新的文化經(jīng)濟(jì)增長點。
□出版與閱讀之間共生共榮、密不可分，您對全民閱讀未來發(fā)展有哪些期待？如何在《條例》的指導(dǎo)下，進(jìn)一步推動全民閱讀活動的深入開展，進(jìn)而達(dá)到建設(shè)出版強(qiáng)國、文化強(qiáng)國的目標(biāo)？
■全民閱讀是提升國民素質(zhì)、增強(qiáng)文化自信、推動社會進(jìn)步的重要途徑，也是出版業(yè)繁榮發(fā)展的主要驅(qū)動力?！稐l例》對全民閱讀推廣活動的相關(guān)工作進(jìn)行了規(guī)范化管理，并提供了指導(dǎo)性意見。我相信，隨著《條例》的頒布實施，未來的全民閱讀工作將更加規(guī)范化、科學(xué)化和精細(xì)化，出版和閱讀共建共生的可持續(xù)生態(tài)必然形成，廣西師范大學(xué)出版社將在《條例》的指引下，著重在以下幾個方面做好面向全民閱讀事業(yè)的產(chǎn)出和服務(wù)。
一是持續(xù)以高品質(zhì)文化供給助力全民閱讀事業(yè)發(fā)展。我們將堅持“聚焦主業(yè)，深耕教育，提升學(xué)術(shù)，融延發(fā)展”的戰(zhàn)略方針，深入挖掘弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、反映社會主義先進(jìn)文化的優(yōu)質(zhì)選題資源，積極回應(yīng)不同閱讀群體的各類閱讀需求，持續(xù)深化閱讀的育人功能，以高品質(zhì)文化供給服務(wù)全民閱讀事業(yè)發(fā)展。
二是創(chuàng)新活動形式，提高閱讀服務(wù)質(zhì)量。提升閱讀服務(wù)質(zhì)量、拓寬閱讀服務(wù)覆蓋面，是《條例》對全民閱讀事業(yè)未來發(fā)展提出的明確要求。目前，除了“山水閱讀”文化品牌，我們還聯(lián)合桂林銀行等單位共同建設(shè)了為鄉(xiāng)村讀者提供閱讀服務(wù)的“鄉(xiāng)村書屋”，目前已建成20余家，覆蓋數(shù)萬農(nóng)村人口，聯(lián)合開展讀書活動超百場，有效解決了農(nóng)民群眾“買書難、借書難、讀書難”的問題，進(jìn)一步豐富了農(nóng)村精神文化生活。今后，我們將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀服務(wù)創(chuàng)新、提升閱讀服務(wù)質(zhì)量、擴(kuò)寬閱讀服務(wù)范圍，繼續(xù)開展更多人民群眾喜聞樂見、廣泛參與的閱讀活動。
三是加強(qiáng)新技術(shù)應(yīng)用，推動出版轉(zhuǎn)型升級。我們將堅持“出版+文化+科技”的融延發(fā)展策略，加快推進(jìn)人工智能等先進(jìn)科技應(yīng)用于出版實踐，不斷深化科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新，提高出版產(chǎn)品和閱讀服務(wù)的精細(xì)化、精準(zhǔn)化、個性化和數(shù)智化水平，努力建設(shè)面向新時代全民閱讀事業(yè)需求的高水平出版產(chǎn)能，更好滿足人民群眾日益增長的個性化、多元化精神文化需求。
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